С 1-3 декабря 2010 года на базе колледжа прошёл республиканский семинар по вопросам менеджмента и организации учебного процесса в рамках Казахстанско-норвежского проекта. Этот семинар является частью выполнения соглашения о сотрудничестве между РКК и Министерством образования в Казахстане. Директор колледжа г-н Капенов К.К. и директор филиала РКК в Казахстане – Бородулина Светлана обсудили рабочие моменты семинара. филиала РКК в Казахстане – Бородулина Светлана

Семинар проводили - главный исполнительный директор колледжа Копервик, доктор физико-химических наук Бьёрн Андерсен; директор профессионального колледжа Гудален Берте Гране; директор филиала РКК в Казахстане – Бородулина Светлана; помощник директора РКК, переводчик – Понамарёва Ольга. В семинаре принимали участие 25 представителей разных областей Казахстана. Программа семинара включала следующие вопросы: - Система образования Норвегии; - Основы менеджмента и лидерства; - Ситуационное управление; - Менеджмент, коммуникация и обратная связь; - Образовательное учреждение как организация; - Как организовать педагогическую работу; - Применение методов и моделей обучения, ориентированных на выявление и решение проблем; - Управление персоналом; - Качество в образовании. Лекторы ознакомили участников семинара с Норвежской моделью образования, продемонстрировали презентацию деятельности колледжей Норвегии – на примере Копервика, Кармсюнда, Гудалена.

Цели семинара: Оказание помощи в развитии системы профессионального образования, подготовки и переподготовки высококвалифицированных технических и сервисных кадров в Республике Казахстан, основываясь на международных стандартах и опыте. Задачи семинара: - Поднятие уровня квалификации руководителей образовательных учреждений и органов власти, связанных с образованием, в том, что касается организации управления и процесса обучения; - Поднятие уровня квалификации учителей по вопросам ИКТ; - Разработка пилотных планов введения ИКТ; - Помощь в создании учреждений технического и профессионального образования в соответствии с международными стандартами. В ходе семинара участники семинара были разделены на группы и работали с практическими заданиями. В задании по ситуативному руководству перед участниками стояла задача обеспечения как можно большего соответствия целей подчиненных целями организации. На семинаре обсуждались вопросы по реформе высшего образования в Норвегии, финансирования учреждений, новой структуры для получения ученых степеней, формы руководства в учебе, анализа и оценки по отношению к учащимся. Норвежские коллеги показали учебное планирование в колледжах на примере Кармсунда.

В процессе обсуждения участники семинара пришли к общему выводу, что казахстанско-норвежское сотрудничество имеет большие перспективы в совершенствовании процесса подготовки кадров в учебных заведениях технического и профессионального образования. Такое сотрудничество позволит совершенствовать методы руководства среди руководителей учебных заведений и органов управления профессионального образования по вопросам менеджмента и организации учебного процесса с учётом международного опыта. По окончанию семинара всеми участниками были получены сертификаты.